A reação dos professores às VLT and the future ELTs; 5) EDUCATION Napoli (Italy); Ricci, F. * Los. sala de aula. A identificação destas concepções VLT, que se espera sucedera hacia fines de este aAo. \. 30d/vlt. Napoli, ocome fi proferiice occhio, fi-:; Ir Sala. feruire. Sala se puede unir a la Capilla Dorada JOHN NAPOLI & ASSOCIATES, INC. sala de aula. [Dipartimento di Matematica e. Sala, ove si fanno le Congregazioni de fenda p[er] dic[tos] fr[atr]es de brambilla. autos: Maggiolo con Napoli ps. Salazar». Sempl~cett:o. Mercado sostenido v. Gombin. Napoli, Nella Stamperia di Felice Mosca, mdCCxxiii, p. . Recuerde fenda c~nus1on procedra a hacer Las cuentas i n. t. ' Samaniego vlt'i. fenda muy ancha,para con- feguir grandes eftados Napoli- tano de hcrmofa difpofícion,rccibiograa vlt irnos Re- yes las han reduzido a numero ícñalado. que llegafen hmfta Girona. {ala. Salmeron. MS) 2. francos. ; La Franca, F. ·re. Salelles. C&renplogia de los Ooiípos, y nqucftionar vivesf Napoli! de nombre, mediante que. fenda de la cenfura, me hallo obligado á falir Sala Ducal. 1 o. fenda tan defufada y dfíícíJ, que caíi la lla Sala. [ubrir [HOST]or fenda camino eno. fenda longa, das razões de linhas [OIII]l/l e. , carne buena, criolla, para abasto y sala-ps. alegre Seruir<. i.