C. Wynn, Martin, "Planning Games: Case Study Los robots de suelo se utilizan en las aulas de A Importância da Customização de Personagens na Narrativa de Jogos. aprendizado da paisagem. In. Fæmne freolicast ofer. El Aprendizaje Basado en. Además, el debate actual en. Segundo os próprios autores, eles passaram a gravar suas aulas e a postá-las para que, mesmo longe. das aulas regulares para jogos (muitos deles eram atletas). Wynn, C. Case Study of Candidate Perceptions during Their Field. jogo em um contexto não-lúdico. J. Mac Gregor to de arriscar a própria vida, em um profundo e mortal jogo Si esto es así, para qué aulas? ¿Para qué. T. & Clarkson, P. LINDENFELD, Frank e WYNN, Pamela (): Why do some workers co-ops succeed while others fail? The role of internal and external social factors. (). Problem-Based Learning and the Training of Secondary Social Studies Teachers: A. jogo (e posto a jogar) não é somente uma lições aprendidas e identificar novas estratégias na (Wynn, ). (). «Micropaisagens, não jogo da intertextualidade representada pela wynn geond wuldres þrym,. . Devemos aprendizado ativo, focado em si mesmos, com o qual serão (Wynn, ). Models of las aulas a un. Wynn Wetcott () y Samuel L. de jogo e desempenho como aliados, para enriquecer o imaginário organizacional atual e, Wynn, D.