Palavras-chave: Ensino de história; jogos; patrimônio culturalResumenEl trabajo pretende socializar los itinerarios de formación constituidos con alumnos de. Diversas pesquisas no Brasil já contemplam os estudos dos mitos, principalmente nas áreas da Psicologia, Antropologia e, um pouco mais recente. A fim de entender as nuances que influenciam na história ensinada, algumas discussões são apresentadas a fim de entender como a cultura escolar. Das práticas pedagógicas em escolas que inovam, ao trazerem novas perspectivas de se vivenciar o gênero no futebol, à análise das produções da mídia esportiva e. da análise histórica. A história chilena está marcada pela presença da cultura e da sociedade dos povos originários, entre eles, o povo Mapuche, também chamado de araucano. O presente dossiê tem como objetivo estimular a publicação de pesquisas em História e Ensino de História que abordem os jogos eletrônicos (ou videogames) como. Esta pesquisa discute os impactos da modernidade e suas diferentes dimensões culturais para o ensino da história tomando como base a leitura da realidad. Os resultados da pesquisa são substancialmente os seguintes: a mediação dos jogos tradicionais africanos para o estudo da história e cultura. . Rio de Janeiro: Livros Téc- nicos e Novos Estudos, Centro Brasileiro de Analise e. Como categoria do A interpretação das culturas.